互聯網，特別是移動互聯網的飛速發展，讓O2O創業成為熱門話題。而隨著國務院“互聯網+”行動指導意見的發布，O2O創業氛圍進一步得到升華。然而在O2O創業大潮中，并非所有行業都一帆風順，比如教育O2O,近期就陷入了“模式很豐滿，現實很骨感”的境地。

和任何O2O領域一樣，教育O2O領域的玩家不外乎也有三類：一是傳統教育機構轉型互聯網，以跟上互聯網時代的潮流；二是趕浪潮的教育O2O創業公司，它們大多瞄準中介平臺，欲對接教育資源與市場需求；三是BAT等互聯網巨頭通過資本運作，彌補在線教育中的線下短板。

而這三種模式中，尤其以第二種O2O教育平臺模式，受到最多的爭議。

一、平臺噱頭大于實力，模式被持續看衰

教育O2O平臺的聲浪很高，不時有傳出融資購的新聞，但業界自身對O2O平臺的態度也并未統一，而是分成完全對立的兩撥。一撥人認為是技術驅動下的創新，是對教育市場的顛覆；另一撥則認為，平臺噱頭大于實質，且同質化非常嚴重。

當前，教育O2O平臺在叫板傳統教育機構上聲音不小，但傳統機構的地位依然沒有被撼動的跡象，它們的暑期招生依然火爆，依然是家長的第一選擇，尤其在主打基礎教育的K12市場。雖然O2O平臺一直投用戶所好，在標榜名師、去中介、LBS特色，但卻均不足以撼動用戶。平臺上的名師，被曝過度包裝，刷課時，虛假好評，被業內認為更多的是偽名師；去中介化，又被業內解讀為只是絆倒舊機構，換到新中介，而且又被詬病失去了對教師的監管，無法保證教學質量；LBS對于教育這種非標準化的服務，并沒有任何優勢，家長孩子尋找的是最適合的老師，而不是距離最近，搶單最快的老師，最后再加上用戶心中對傳統教育的依賴，使得O2O平臺在用戶開拓上進展緩慢。同時，由于平臺搭建的門檻并不高，所以同質化競爭顯著，全國各地都有宣傳較多的平臺遍地開花，而平臺自身缺乏老師和生源，只能依靠瘋狂圈老師圈學生，最終結果也只能給人以包裝出來的“好老師”和無法標榜的授課結果的印象。

二、資金需求量大，資本市場現猶豫

上述缺陷在資本市場看來，會得出教育O2O還處于黃金時期早階段的結論，影響這一市場獲得足夠的資本注入，現在資本市場更像趨向于理性的美國資本市場，說用戶量、講概念的公司無法再得到資本的青睞，投資人開始更多地看重公司的盈利模式，以燒錢為主的模式已受到越來越多質疑。

而教育O2O平臺前期發展所依賴的是瘋狂燒錢圈人，它們依靠超高薪水挖來師資，動用大幅折扣補貼用戶，同時大量砸錢做宣傳造勢吸引下一輪融資……比拼的是誰能更早融到錢，籌到錢的活著，沒籌到的死掉。業內人士估計，家教O2O平臺平均每月要燒至少上千萬元。某業內人士表示，自去年12月以來，他接觸到的很多靠燒錢創立起來的新型家教O2O公司已解散了，現在還有很多公司融不到錢，處境已變得非常艱難，而已獲得融資的公司，也面臨來自資本的壓力，將不得不勒緊腰帶度日，近期O2O平臺接二連三的取消針對老師的高額補貼，已證實了在此種說法。

資金需求巨大，前景尤不樂觀，同時被曝光成為黑機構的孵化器，有可能面臨監管部門的監管，使市場存在高風險，這此都讓資本市場變得猶豫起來。任何投資機構都不想自己的投資打水漂，還有不少更加成熟的O2O可成為它們替代的投資領域。在教育O2O平臺處于發展關鍵時刻，一旦資本跟不上，平臺的未來就會更加困難重重。

三、受困于資金鏈，面臨崩盤之勢

目前，百度、阿里巴巴、騰訊、YY、奇虎360等互聯網公司紛紛通過資本運作試水教育O2O,但明眼人都知道，相比其他熱門O2O領域，這些公司在教育方面的投資還處在較早的初期，遠沒達到爆發的程度。

巨頭公司資本雄厚，尚可自給自足渡過難關，而初創公司一旦資本跟不上，平臺就會陷入兩難，方興未艾的教育O2O平臺恐將面臨滅頂之災。當然，這種情況一旦發生，對于資本市場來講風險更大，最終可能會導致它們的投資也血本無歸，成為資本震蕩之后雪上加霜的“事故”.在這種可能性之下，可預料資本機構會進一步勒緊腰包、謹慎選擇所投資的平臺，避免做不了先驅而變成了先烈，尚德機構創始人歐蓬近期作出判斷：在線教育將于明年三、四季度進入資本寒冬期。在寒冬期來臨前，在線教育公司唯有做高壁壘，儲備現金。可以預料其中教育O2O平臺必將首當其沖，首批過冬，資本市場將首先會舍棄由高風險領域，轉向更安全、回報率更高的領域。

教育并不像電商一樣可以輕松地用輕資產的互聯網模式切入，教育本身就慢行業，新型教育方式的發掘不是粗暴的互聯網與教育的結合，這一點正被所有從事教育行業的人深思，也正在被資本市場所重新審視。